为帮助2023级新生全面了解“第二课堂成绩单”制度、更好理解高等教育模式，从而助力学生全面发展，10月11日下午，文学院/新闻与传播学院分别在文四301、302、303教室召开了“第二课堂成绩单”制度宣讲会。本次宣讲由本校共青团青年发展服务中心同学主持，学院2023级全体本科生到场参加。

本次宣讲会围绕“第二课堂成绩单”制度，分为内容讲解和现场提问两个环节。首先，姚同学和张同学对“第二课堂”以及“到梦空间”APP的使用方法进行了详细解读，包括“第二课堂成绩单”制度的内容和实施意义、学分认定七大板块，以及“到梦空间”平台注册、日常功能使用等主要内容。

其中，讲解人依据本校“第二课堂成绩单”制度的人才培养方案着重强调了“第二课堂”学分成绩对本科生学业评定的重要意义。随后，讲解人以“任职履历”和“思想成长”板块为例，具体介绍了相关实践锻炼和志愿服务活动内容。此外，讲解人还对“到梦空间”APP的使用和发布活动的内容构成作出解读，并向同学们展示了一些过往活动的精彩瞬间。

“第二课堂成绩单”制度介绍结束后，宣讲进入提问交流环节。讲解人针对同学们提出的“到梦活动是否有人数限制”“志愿活动时长与分数是否挂钩”等问题一一耐心解答，现场秩序良好，气氛活跃。

实施“第二课堂成绩单”制度，是本校贯彻落实习近平总书记关于“要重视和加强第二课堂建设，推动高校思想政治工作改革创新，创新中国特色社会主义教育制度”重要要求的积极举措，是完善学生发展服务体系的重要环节，同时也是学院“以文化人，经世致用”育人理念的生动诠释。本次宣讲会紧跟教育整顿步伐，不仅有助于进一步推动“立德树人”重要思想的贯彻落实，而且能够帮助学生适应高等教育综合改革，增强学生未来职业素养。

（文/何佳丽 摄/莫琳 郑妍 罗怡）

同学们认真听讲