为对标支教地服务岗位要求，进一步提升我校研究生支教团成员综合教学技能。近日，我校新一届研究生支教团赴广西师大附中宝贤中学开展教育教学实践锻炼活动。

 旁听课程，体悟教学方法

 支教团成员观摩了由莫会萍老师执教的《平方差公式》示范课程。在课堂教学中，莫老师运用启发式教学法，通过计算、观察、概括、归纳知识要点，并从几何意义层面加深了学生对公式的理解，使学生感悟到数形结合的思想方法。此外，莫老师还将信息技术巧妙融合进课堂教学，通过手机上传学生随堂练习并实时点评，打破了传统课堂局限，实现一对多的课堂互动。整节课师生互动有效，小组探讨热烈，课堂反馈及时，学生练习充分，达成了预设的教学目标。莫老师大方的教态，对知识点完整的把握，对学情的充分掌控，给支教团成员留下了深刻印象。

 交流研讨，提高教学技能

 公开课后，支教团成员参加了宝贤中学数学组教师举办的教学技能提升研讨会。会上，宝贤中学数学组教师代表围绕本次公开课，就如何提升教学技能、培养学生学科核心素养进行了分析点评和经验分享。与会教师一致认为本次公开课教学环节安排循序渐进、层次分明、系统完整，教学方法灵活多样，师生课堂气氛活跃，总体上是一堂十分成功的课。他们指出，中学数学课堂要以学生为主体，教师为主导，重视过程教学，根据知识点本身及学情选用适合的教学方式和手段点拨学生，引导学生经历知识的生成过程，学生在理解和掌握数学知识的同时，感悟数学思想和数学文化。老师们对课程细节孜孜不倦的打磨，对教学效果精益求精的追求，深深地触动了支教团成员。

 学思践悟，提升自身素养

 新一届支教团成员纷纷表示，此次活动使自己增进了对中学课堂的了解和认识，而且学习到了最新的课堂教学技能与方法，在观摩实践中进一步深入理解了教学理论知识，这再次坚定了自己扎根西部服务教育的决心和信心，也为即将到来的支教工作奠定了坚实的基础。

 据悉，根据我校第25届研究生支教团岗前培训安排，新一届研究生支教团成员还将前往资源实验中学、麦岭镇初级中学等地开展系列教学实践锻炼活动。广西师范大学第25届研究生支教团全体成员将持续高质量完成岗前培训，以良好的精神面貌、过硬的专业本领投身到即将开展的支教工作，让青春之花在祖国最需要的地方绽放。

                （广西师范大学研究生支教团 文/许家雯 摄/广西师范大学研究生支教团）

我校支教团成员来到宝贤中学进行教学学习 

研支团成员在听课观摩学习