为进一步促进桂港两地文化教育交流与合作，增进两地青年学子的沟通交流，4月底，校团委组织桂港两地青年学生和老师前往朝阳乡合心中心校开展支教活动。我校20名志愿者和36名香港交流生作为支教老师，面向二至五年级的学生开展了香港风土人情介绍、手工体验课程等。活动期间，桂港青年还一起向合心中心校捐赠了图书100多册。
跳竹竿舞，体验民族文化魅力
桂港青年50多人准时在合心中心校集合，中心校的老师与学生在操场举行了热烈的迎接仪式，场面热烈活泼，许多同学手持国旗挥舞着，用一起跳竹竿舞的方式欢迎志愿者们的到来。中心校的学生代表两人一对，手持竹竿两端，蹲在地上，动作娴熟地以细竿击粗竿。在学生们的带领下，桂港青年挑起了竹竿舞，体验了壮族、苗族、瑶族的舞蹈形式。竹竿舞一下就激起了香港青年学生的兴趣，虽然“状况百出”，但同学们纷纷表示很好玩。
分组到班，介绍香港社情与文化
桂港青年分为8个组下到8个班级，把“英语+香港社情与文化”融为一体进行支教。“香港的楼高不高？”、“香港的美食有什么？”、“坐动车去香港要多久？”、“香港美不美？”……中心校的同学们问出一连串的问题，让桂港青年有点应接不暇。“香港于1997年回归祖国，是中国领土的重要组成部分”，一位香港青年学生回答说。在支教过程中，支教学生们把英语教育和香港社情于文化融为一体，既教会了英语，也让中心校的同学们了解了香港的社情与文化。如一位香港大学生介绍了香港的地理位置、旅游景点和香港的美食文化，介绍了鸡蛋仔（Egg Puff）饼的来源、口感（Texture）、里面（Inside）、外层(outside)等构成等。学生们饶有兴趣地学习着。
手工DIY，桂港青年开展艺术支教
期间，桂港青年联手开展了一系列生动有趣的手工体验课程，教授中心校的学生学习和绘制漓江石画、纸盘画和制作超轻粘土。同学们发挥自己的想象力，做出了各型各色的艺术品，如奥特曼、恐龙、花朵、饼干、小篮子、小鸟、红萝卜、丸子、鸭子、万花筒等。不知不觉，支教活动时间快结束了，同学们依依不舍地离开了教室。
捐赠图书，桂港青年联手开展教育扶贫
为响应“世界读书日”的号召，丰富中心校的图书资源，鼓励学生热爱阅读，桂港青年联手向中心校捐赠图书100多册，并在中心校舞台举行了赠书仪式。校团委相关负责人在赠书仪式上表示，再次对香港青年定期的来我校开展文化交流和联合开展支教活动表示热烈欢迎和感谢；知识改变命运，也希望中心校的同学们能认真读书，为中华民族伟大复兴而努力读书。中心校谢校长对我校志愿者及香港交流生们的到来表示感谢，并希望今后我校志愿者能常到中心校开展志愿活动，丰富学生的课余生活。
据悉，桂港青年交流项目旨在通过香港交流生与我校青年师生互访来增进相互了解，增强两地青年友谊，增强政治意识和责任意识。
（文/李彬彬 何乃柱 摄/曹晨 桂港青年）
合心中心校师生举行欢迎仪式
桂港青年与小学生体验竹竿舞
香港青年指导学生进行创作
学生与支教老师展示手工作品
学生与支教老师展示手工作品
赠书仪式
赠书仪式合影
活动大合照